追学网

平面设计学习立体构成的意义

UPDATE:2015/11/12 | 分类:平面设计
平面设计学习立体构成的意义

       立体构成紧紧围绕着对材料的形态、肌理、色彩、空间、美感、形式、思维方式、构造技术及物质精神等一系列问题的探讨及基本知识与技能的训练。作为设计专业的基础课程——立体构成的学习,无疑对学生立体空间思维的训练、空间感与体量感的培养、立体空间造型能力与表现技巧及审美能力的提高存在重要意义。

      一、训练创意思维

      立体空间又称三维空间或三度空间,相对于二维平面空间是真实、客观存在的空间。在这个真实的三度空间中,物体所呈现的形态并不是永恒不变的,而是随着视角的变化而变化。这就要求处于三维空间中所创造的物体是可感知的、真实的、立体的、全方位的、多视角的。然而与此相反,生活中习惯的平面化思维方式已经形成了一种模式,很难改变,物体在脑海中的印象也往往是一个固定视角下永恒不变的平面“形状”。这是立体构成学习的难点,同时也是重点。立体构成的学习着重于训练学生的立体空间思维,培养空间构思的能力,这对其今后专业的学习是非常重要的。

      二、培养空间感与体量感

      对于物体空间与体量的把握即为立体感觉。人们生活在一个真实而变幻莫测的立体世界,所有物体形态都是可感知的,并且随着人们视角的变换而变换,因此培养立体感尤其重要。而立体感的培养离不开对空间感及体量感的理解及把握。立体构成正是在真实的三维空间中进行全方位、多视角的形态创造,集中培养了空间感与体量感。这对于从事艺术创作的工作者都非常重要,甚至会直接影响其艺术创作品质的优劣。

      三、提高造型能力与表现技巧

      立体形态会随角度的不同而变化,因此,在创造过程中需要反复体会、推敲,考虑立体形态本身的同时,还要兼顾形态与空间的关系及其变化,使之在立体空间中呈现最完美的形态。与平面形状不同,材料的使用也会直接关系到立体形态的空间效果。因此选用何种材料、工艺,都包括在立体造型能力训练的范围之内。
学生立体造型能力的强弱,会直接影响其今后专业设计的学习。学习立体构成需要很好的逻辑思维能力,即运用演绎、归纳等方法,将材料形态在三维空间中进行合理、有序的组合,从而达到意想不到的效果。正是由于立体构成的创造过程会产生许多偶然效果,更要求完美、准确地表现立体形。只有及时地把握这些偶然的效果,才能迅速提高造型的表现力。

      四、提高审美能力

      立体构成是在真实的、可感知的三维空间中的形态创造,这种创造的前提是遵循空间造型的形式美法则。三维空间中的立体形态本身的创造在遵循形式美原则的同时,立体形态与三维空间关系处理也是遵循形式美原则进行的,这些原则主要包括重复、渐变、特异、对比、比例、节奏、韵律、对称、均衡和调和等。
学习网

世界看中国 娱乐情感文化观点视频